이것도 to부정사 명사적 용법인거 알아?

이 부분은 모의고사에서 많이 나와서 정확하게 알고 있으면 해석하기 쉽지~~

it 이 나오면 뒤를 봐. to 부정사나 that절이 있나 봐. 있으면 it은 가주어, to부정사나 that 절은 주어야

 

1.  가주어 it , 진주어 to 부정사

 

It 이 맨 앞에 있으면 ----> 뒤를 딱 봐!!!  to 부정사가 있으면  : it 은 가주어, to 부정사는 진주어

 

제발 it 은 해석하지 마!!!!!     to 부정사는 명사적 용법의 주어자리야(명주)

 

ex) It is exciting to swim in the swimming pool. ( it 뒤에 to부정사 있으니, 가주어 진주어 ~~~)

(it 해석 안 해)  신나, 수영장에서 수영하는 건.

 

ex) It is amazing to study in the 써울대학교. ( it 뒤에 to부정사 있으니, 가주어 진주어 ~~~)

(it 해석 안 해)  굉장해, 서울대학교에서 공부하는 건.

 

 

2. 가목적어 it , 진목적어 to 부정사

 

It 이 중간에 있으면 ----> 뒤를 딱 봐!!!  to 부정사가 있으면  : it 은 가목적어, to 부정사는 진목적어

 

제발 it 은 해석하지 마!!!!!     to 부정사는 명사적 용법의 목적어자리야(명목)

 

ex) I found it interesting to watch the show.

나는 생각했어, (it 해석 안 해) 그 쇼를 보는 것이 흥미롭다고

 

ex) She found it fascinating to read the book.

나는 생각했어, (it 해석 안 해) 그 책을 보는 것이 흥미롭다고

 

 

3. 의문사 + to 부정사 (명사로 주, 목, 보 자리에 들어가)

 

" 의문사 + to 부정사 " -> " 의문사 + 주어 + should + 동사원형 " 바꿀 수 있어

 

ex) I don't know how to swim. -> I don't know how I should swim.

 

 

* 같이 보면 좋은 글 * 

2024.02.22 - [문법 이것만 봐!] - to 부정사의 명사적 용법

to 부정사의 명사적 용법