문법 이것만 봐! (96) 썸네일형 리스트형 명사는 어디에 들어갈까? 동명사는? 1. 명사란? : 어떤 것의 이름이다. apple, watch, desk와 같이 눈에 보이는 것도 있고 happiness, air, Korea, Jenny처럼 눈에 보이지 않는 것도 있다. 1) 그럼 명사는 어디에 쓰일까? 주먹밥이다. 그게 뭔데? 주, 목, 보다. 풀어서 얘기하자면 주어, 목적어, 보어 자리에 온다. 이제부터 명사가 나오면 무조건 주목보 자리가 자다가도 나와야 한다. 명사! 주목보! 명사! 주목보! 2) 예를 들어보자. Jenny 라는 명사를 써 보겠다. Jenny is cute.(주어 자리) I like Jenny. ( 목적어 자리) I look at Jenny.( 목적어 자리 : 전치사 뒤에 있는 건 - 전치사의 목적어라고 한다.) She is Jenny.(보어 자리) 따라서! 명사.. It is ~ that , it was ~ that 강조 구문 올해 고2 내신에 나오는 it ~ that 강조구문 ( 시제가 현재면 it is ~~ that, 과거면 it was ~~ that) 1. I studied English yesterday. 를 강조해 보자. It was that. 강조하는 방법은 쉬워도 쉬워도 너무 쉽다. It was ~~~~~~~~~ that 사이에 강조하는 단어 넣어주고, 나머지는 that 뒤에 쭉 써준다. I 강조 : It was I that studied English yesterday. English 강조 : It was English that I studied yesterday.Yesterday 강조.. 조동사의 변형 제발 기억해줘~~~~ 기본적인 조동사의 뜻은 다음과 같다. (p.p : 과거분사) 조동사의 기본은 : 현재 조동사에 have p.p를 붙이면 ? : 과거의 뜻 조동사 뜻(현재의 뜻) 변형 뜻( 과거의 뜻) can 할 수 있다. could have p.p ~할 수 있었는데 해도되~~~ may ~일지도 몰라 may have p.p ~였을지도 몰라 해도 되~~~~ must 해야 한다. ~임에 틀림없다. must have p.p ~였음에 틀림없어 cannot be ~~할리가 없다. cannot have p.p ~했을리가 없어 have to 해야 한다. should 해야 한다. should have p.p ~했어야 했는데 * 예를 들어보자. He must be smart. 그는 똑똑한게 틀림없어(지금) He must have been.. 동사에서 자꾸 틀리는 것!!!(일반동사 부정, 의문문) 동사가 뭔지 아리송송하다면!! 2024.02.16 - [문법 이것만 봐!] - 동사는 뭐야? 동사는 뭐야? 동사는 영어에서 뭐랄까.... 생명이라고 해야 하나. 너무너무 중요해서 아무리 강조해도 부족하지 않다. 시제를 알려고 해도 동사를 보고, 해석을 하려고 해도 동사의 위치를 봐야 하고, 형식을 simplenglish1.tistory.com 동사는 몇 가지라고? 세 가지!!! " be동사, 일반동사(do 동사), 조동사!! " 동사마다 부정문과 의문문으로 바꾸는 방법이 조금 다르다. 1. be동사 1) 평서문 : 마침표로 끝나는 문장 ex) I am a student. 2) 부정문 : be동사 뒤에 not을 붙인다 ex) I am not a student. 3) 의문문 : be 동사가 문장 앞으로 튀어.. 동사는 뭐야? 동사는 영어에서 뭐랄까.... 생명이라고 해야 하나. 너무너무 중요해서 아무리 강조해도 부족하지 않다. 시제를 알려고 해도 동사를 보고, 해석을 하려고 해도 동사의 위치를 봐야 하고, 형식을 알려면 동사를 봐야 하고 동사는 영어의 꽃이라고 생각된다. "동사는 세가지" 로 나뉜다. 1. be 동사 be 동사 be동사 부정 의문문 만들기 am am not be 동사가 문장 앞으로 나감 are are not be 동사가 문장 앞으로 나감 is is not be 동사가 문장 앞으로 나감 ex) I am a student. I am not a student. Am I a student? 2. 조동사 조동사 조동사 부정 의문문 만들기 can can not 조동사가 문장 앞으로 나감 may may not 조동사가 문.. 목적격 보어가 있는 5형식의 마무리판!!!(목적격 보어자리 : 과거분사) 공식 : 주어 +동사+ 목적어 +목적격 보어 목적격 보어를 써야 하는 5형식을 정리해 보자 "주어는 동사한다, 목적어는 목적격 보어 한다 " 로 해석 1. 표로 정리해 보자. 주어 동사 목적어 목적격보어 S make keep find O 형용사 S make call name O 명사 S want ask tell order help get O to V S help O (to) V S let have make O V S see watch notice O V or Ving ex) I saw you dance. 해석 : 나는 본다, 네가 춤춘다(나는 너가 춤추는 것을 본다의 의미) 2. 그러나!!!!!!!!!!!!! "주어는 동사한다, 목적어는 목적격 보어 당한다 " 로 해석이 될 경우!!! ex) I let .. 5형식 - 5편(목적격 보어자리 : 명사) 공식 : 주어 +동사+ 목적어 +목적격 보어 1. 목적격 보어에 명사가 오는 경우(2번에 영작되어 있음) 나는 너를 "Jenny" 라고 불렀어.(call) 나는 너를 "Jenny" 로 이름 지어줬어.(name) 나는 너를 "Jenny"로 만들었어.(make) * 주어 + 동사+ 목적어 + 목적격 보어 (make, call, name) 명사( ex:Jenny) 동사자리에 make, call, name이 오면 목적어 쓰고 목적격 보어 자리에 명사를 쓴다. 2. 예를 들어보자! 1) make -> 명사 I made you Jenny . (주어 동사 빼고 / "너는 Jenny다": 로 해석이 되면 5형식) : 나는 너를 "Jenny"로 만들었어 I made my students doctors. ( 주어 동사 빼.. 5형식 - 4편(목적격 보어자리 : 동사원형 or 동사 ing) 공식 : 주어 +동사+ 목적어 +목적격 보어 1. I saw you dancing ~~~ 스웨덴 그룹 Yaki-Da의 유명한 팝송이 있다. 누군가의 춤추는 모습을 보고 사랑에 빠져 헤어 나오지 못하는 노래이다. 요즘 춤잘추는 아이들을 보면 얼마나 부럽던지 ㅎㅎㅎ I saw you dancing은 I saw you dance 로 바꿔도 괜찮다. 나는 blank pink의 제니를 좋아하니까 제니 생각을 하면서 (제니는 영어도 너무 잘해서 너무너무 부럽 ..) I saw you dancing 따라라라라라 I saw you dance 따라라라라~- 여기서 see(saw)는 지각동사 ( 보고, 듣고, 냄새 맡고 느끼는 감각을 나타낸다 :see, watch, hear, smell, feel, notice~~) 2... 5형식 - 3편(목적격 보어자리 : 동사원형) 공식 : 주어 +동사+ 목적어 +목적격 보어 1. "겨울왕국" 의 노래 중 " let it go~~~~~~let it go~~~~ " 를 모두 들어봤을 거다. 만약 let it to go~~~ 또는 let it going~~이라고 부르다면 얼마나 어색할까? 여기서 let을 사역동사라고 한다. 그의 친구들 have, make 와 함께 * 주어 +동사+ 목적어 + 목적격 보어 (let, make, have) 동사원형 사역동사 .동사 자리에 사역동사(let, make, have)가 오면 목적어 쓰고 목적격 보어 자리에 동사원형을 쓴다. 2. 예를 들어보자! My mom let me wash the dishes. 나의 엄마는 시켰다. 내가 설거지 하게 My teacher had me finish my homew.. 5형식 - 2편(목적격 보어자리 : to 부정사) 공식 : 주어 +동사+ 목적어 +목적격 보어 1. 나는 원해 테오를 도와줘 얻을 수 있게 (테오가 너무 잘생겨서 테오를 원해. 연결되게 도와줘. 테오를 얻을 수 있게 : 원애 태오 도와줘 얻을 수 있게) 원: want 애 : ask 테: tell 오: order 도와줘: help 얻게: get "동사 자리에 want, ask, tell, order, help, get이 오면 목적어 쓰고 목적격 보어 자리에 to 부정사를 쓴다." (그 외에 allow, expect, cause 등등 도 같이 쓰인다) 2. 예를 들어보자! I want you to study harder. 나는 원한다 /너가 공부하기를 /더 열심히 (주어 동사 빼고 / "너가 공부하다": 로 해석이 되면 5형식) My boss ordered.. 이전 1 ··· 6 7 8 9 10 다음